26/04 - 09:39, atualizada às 12:15 26/04 - Redação com agências
SÃO PAULO – O Paraná ficou em primeiro lugar na avaliação do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) levando em consideração o desempenho dos alunos de 1ª a 4ª séries, de acordo com dados divulgados nesta quinta-feira pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), do Ministério da Educação. Com uma nota 5, o Estado ficou na frente de Minas Gerais, com média 4,9, e de São Paulo que obteve 4,5 de média.
Já de 5ª a 8ª série, a média paranaense foi de 3,3, cedendo o primeiro lugar para Santa Catarina que obteve 4,1 de nota. São Paulo ficou em segundo lugar com uma média de 3,8. Minas Gerais teve uma média de 3,6.
Um total de 500 municípios dos 525 que oferecem ensino fundamental na rede estadual de 5ª a 8ª séries no Estado de São Paulo têm nota abaixo de 5, com média 4,5, de acordo com o Ideb. O baixo desempenho dos alunos dessa etapa também foi constatado na rede municipal paulista: das 158 cidades que oferecem ensino municipal nessa faixa, 152 tiveram média abaixo de 5.
Em relação aos alunos da rede estadual de São Paulo de 1ª a 4ª séries, o Ideb aponta que 154 dos 236 municípios que oferecem esse tipo de ensino estão com nota abaixo de 5. Na rede municipal são 345 de 481. Para Carlos Ramiro, presidente do Sindicato dos Professores do Ensino Oficial do Estado de São Paulo (Apeoesp), os números não são uma surpresa. “Pela infra-estrutura e condições de trabalho o resultado não podia ser outro. Uma das ações para mudar isso de imediato seria a criação de um sistema único de ensino (Estado e município), o aumento da carga horária, porque o aluno hoje fica pouco tempo na escola, e a participação da sociedade no contexto escolar”, acredita. As informações são do jornal "O Estado de S. Paulo".
O Ideb
O novo indicador estuda dois fatores que interferem na qualidade da educação, o rendimento escolar, taxas de aprovação, reprovação e abandono, e médias de desempenho. O rendimento escolar é calculado pelo Censo Escolar da Educação Básica, e as médias pelo Sistema Nacional de Avaliação Básica (Saeb) e pela Prova Brasil.
O índice varia de 0 a 10 e expressa as médias do andamento do sistema de ensino das escolas públicas, estaduais, municipais e particulares. O objetivo do novo indicador é monitorar o ensino brasileiro para melhoria do sistema educacional.
Os indicadores são divididos em três fases: a primeira fase consiste em números referentes da 1ª a 4ª séries do ensino fundamental; a segunda fase de 5ª a 8ª séries do ensino fundamental e, quando couber, o ensino médio.
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